Diskusi Tematik (5 Juni 2022)

[[Assαlαmu'αlαíkum Wαrαhmαtullαhí Wαвαrαkαtuh]]

Apa kabar ikhwan akhwat Fillah? Semoga sehat selalu dan selalu dalam lindungan Allah SWT. 

PSDM × Syikei punya kegiatan baru nih! Ada kegiatan Diskusi Tematik yang pastinya bisa menambah wawasan serta berbagi pemikiran😊

 

🔊 Narasumber & Materi :

🗣 Amir Acalapati

Dengan tema "Paradigma Islam tentang Ilmu dan Teknologi Informatika"

🗣Rafi Noufal

Dengan tema "Belajar dari keistimewaan Al-hadid [No. Atom 26]"

🗣 Anisa Salsabila

Dengan tema "Studi Komparasi Integrasi Islam dan Matematika"

🗣Nadia Prasiska 

Dengan tema "Misteri protein sebagai sandi kehidupan manusia"

 

Pemateri 1, Amir Acalapita H (Paradigma Islam tentang Ilmu dan Teknologi Informatika)

- Kewajiban menuntut ilmu dan mencari ilmu harus dari sumber yang valid ( 2 poin utama tentang hadits menuntut ilmu, HR.Ibnu Majah)

- Dalam penciptaan langit dan bumi terdapat tanda-tanda bagi orang yg berakal ( Qs. Ali Imran: 190-191)  maka dari itu sangat penting untuk mempelajari sains dan teknologi.

- Apakah kita bebas menggunakan teknologi apapun di dunia ini? Contohnya kripto, MUI haram digunakan sebagai alat jual beli, namun diperbolehkan sebagai investasi.

- tidak ada teknologi yang haram, yg ada adalah cara manusia yang salah dalam menggunakannya.

- 2 poin penting paradigma Islam thdp IPTEK

• Landasan pemikiran, harus berlandaskan aqidah Islam

• Standar Pengembangan, Qurdist menjadi standar pengembangan dan IPTEK tdk boleh bertentangan dengan Qurdist.

• Standar pemanfaatan, melihat halal dan haramnya.

 

Pemateri 2, Annisa Salsabila ( Studi Komparasi Integrasi Islam dan Matematika)

- Etimologis, Ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan berpikir

- Matematika adalah sebuah pola yang teratur, dan lebih ekstrim alam semesta itu ditulis oleh matematika.

- Qs. Al-Qamar;49, Qs. Al-Furqan;2, Qs. Al-Jin; 28. Ayat-ayat tersebut menerangkan ttg perhitungan.

- Math from Al-Quran (Qs. An-nur;45) konsep himpunan

- Math for Al-Quran, Matematika dikembangkan untuk mengamalkan Al-Quran. (Contohnya pesawat dan penentuan arah qiblat

- Math with Alquran, mengajarkan yg mampu untuk membantu yg lemah.

 

Pemateri 3, Belajar Dari Keistimewaan Al-Hadid, No. Atom 26 (Rafi Noufal Dwi Sutrisno)

- Tabel periodik, no.atom 26, yaitu besi

- Manfaat besi, Qs. Al-hadid ayat 25

- Dulu bumi hanya berupa tumpukkan abu yg dihantam hujan meteor.

- tanpa besi bumi tidak akan memiliki medan magnet.

 

Pemateri 4, Misteri Protein Sebagai Sandi Kehidupan Manusia (Nadia Prasiska)

- DNA (Kode kehidupan), membedakan karakteristik suatu organisme karena perbedaan urutan asam amino dalam semua protein yang terdapat pada organisme tersebut. Qs. Fushilat; 53.

 

DISKUSI

Aldi Mujiyanto: Terkait pernyataan " Yang haram itu bukan teknologi nya, tetapiadalah cara manusia yang salah dalam menggunakannya." Untuk aplikasi e-book yg di sebar luaskan, bagaimana pandangannya?

Jawaban bang Amir: Teknologi yg dipakai (aplikasi) untuk men-download itu sebenarnya halal, yg menjadi haram adalah jika salah digunakan oleh penggunanya (developer).

 

Bang Reza: Kenapa masyarakat berfikiran bahwa anak yg pinter itu anak yg pinter Mtk?

Jawaban: karena mtk itu lebih mengasah logika, dan melatih kita untuk menyelesaikan permasalahan yang sulit.


Terima kasih, Semoga bermanfaat






 




Posting Komentar

0 Komentar